15.5.09

Conclusión unidad #4 Campo Bidimensional


En esta unidad aprendí muchas de la propiedades que involucra el campo bidimensional y como aplican estas , desde una simple imagen fotográfica hasta la pantalla de un cine , se aprendió como el área condiciona totalmente los campos bidimensionales , y los factores básicos que estructuran a esta , también pudimos estudiar en clase los tipos de vectores , la magnitud de su fuerza y se aprendió a identificar que en las imágenes unos vectores poseen mucha mas fuerza que otros por lo que pueden terminar derribándolos.




Vectores


El vector es una fuerza con dirección y magnitud. Se estudiaron en clase los 3 tipos de vectores que aplicaban para televisión y cine los cuales son :

-Vectores Gráficos: Es creado por elementos estacionarios que están acomodados para que dirijan la mirada a una dirección especifica.

-Vector indicativo : Se origina por un objeto que señala a una dirección especifica.

-Vector movimiento: Es un vector creado por un objeto que es percibido mientras se mueve en la pantalla.

* Los vectores pueden ser además continuos , convergentes y divergentes.
Unidad # 4 Campo bidimensional

Se aprendió en clase que se habla de un campo bidimensional porque toda área esta definida por dos dimensiones : Largo y ancho
El espacio para el desarrollo de un campo bidimensional no lo permiten creaciones humanas como el cine y la televisión.
Cuando hablamos de área nos referimos al espacio en el que aparece una imagen bien sea reproducida o proyectada.
Los tres factores del área son:
1.La orientación.
2.El tamaño.
3.Las Fuerzas dentro de la pantalla.


Esta imagen tiene una orientación vertical , representa fuerza e impacto por parte d los personajes que la protagonizan.

14.5.09

Conclusión unidad #3 El Color


En esta unidad pudimos aprender definiciones muy exactas del color , como se origina la experiencia sensorial del color , su naturaleza , los tipos y características de color , como este nace de la luz y las sensaciones que pueden trasmitir los tipos de colores al ser humano debido a la calidez o frialdad que posea el mismo.







Naturaleza del color

Pudimos observar en clase algunos de los aspectos básicos de la naturaleza del color:

1). Color luz o del prisma: Es el resultado de la suma de las radiaciones de las distintas longitudes de onda de diferentes proporciones de azul , rojo y verde. La mezcla de estos 3 produce el color blanco.



2). Color materia , pigmento o de paleta: Cuando un objeto refleja toda la luz blanca que lo ilumina , el objeto aparece blanco .Cuando absorbe toda la luz blanca sin devolver al ojo ninguna radiación se ve el objeto negro. A este fenómeno de absorción se le denomina “mezcla sustractiva” porque tiende a absorber el color blanco. Los colores son obtenidos por medio del azul cian , el rojo magenta y el amarillo cadmio.
El color

El color es el efecto de las radiaciones visibles que forman parte del espectro electromagnético.Esta formado por rayos x, rayos ultravioleta , infrarrojos y ondas de radio.Se aprendió también en clase que el espectro visible para el ojo del ser humano esta entre los rayos ultravioleta y los rayos infrarrojos , después de estos , las radiaciones son invisibles al ojo humano.


Conclusión unidad # 2 La Visión

En esta unidad pudimos observar muchos de los aspectos fundamentales de la visión en el ser humano , como es su funcionamiento , se trataron por encima diversos tipos de visión aparte de la del ser humano , como la de los crustáceos o las aves , se hicieron también comparaciones muy interesantes entre el ojo humano y la cámara fotográfica , se demostró como esta invención humana se hizo con base al funcionamiento del mismo.

Fue una unidad muy interesante en la que se aprendieron las facultades del ojo humano al igual que las limitaciones que tiene este con respecto a otros tipos de visiones del reino animal.